2009年6月9日星期二

小礼物

补习的休息时间,我在课室内吃点心。不久学生也进来了。一个男生走到我面前来,伸出拿着四粒糖果的手给我看。我看了看几秒,一时反应不来,还以为他要叫我选一粒糖果。当我要去拿一粒糖果时,他却把那四粒糖果全放在我桌上,一边说是他买太多了,又没有别人要吃,一边就走掉了,连我要说声谢谢也来不及。

端午节时,男生也送我一粒素棕,因为他知道我是吃素的。但是他却不敢(或是不好意思)亲自拿给我,而是叫其他同学帮忙。当我一接下棕子时,便转身去要向他道谢,他却害羞的低下头来。哈,好得意的样子!

过了几节后,我又进班,他就问我粽子好吃吗?我说我还没吃。第二天进班,他又再问我。我当然是实话实说:“好吃!”

男生有个妹妹,今年一年级。我觉得他们俩有个共同点,就是很喜欢送我礼物。(或许他们也有送其他老师礼物,但是我不知道)妹妹在放假前也是拿着一个盒子出来,拼命把盒子内塞得太满而很难拿的东西拉出来。等她拉了出来,我才知道原来那长长的盒子内装满了好多把尺。她就拿出一把粉红色的尺要送给我。我说不要,她却直接放在我桌上。好像我若没受下,她就会不高兴那样。那么我只好收下了。装在我的笔盒内,笔盒显得太小,结果我回到家还是把尺拿出来了,没用到。

希望她到时不会问我:“老师,我送你的尺呢?”就像教师节过后,学生问我:“老师,我送你的红笔呢?”那样。我可会晕倒。

这就是我两个可爱的学生,两兄妹。

2009年6月4日星期四

好窝心

假期里,仍然回去学校补习。教导的是四年级的英文,是我正课内没有教导的科目及班级。

中午时分,天气有些热。我拿起一张纸来扇风。一个女生看到了就问我:“老师,很热啊?”我答说:“有一点。”

过后女生又喊我:“老师,有吹到吗?”我转头一看,原来她已跑去墙壁风扇那里尝试把风扇转来吹向我。我根本没察觉她是什么时候过去的,大概是我回答她有一点热过后。

不过,我的心里真的好高兴,很贴心,也很窝心。

休息时,我在班上吃东西。我带领的班同学进来说很久没看到我了。其实不是很久啦,今天是假期的第六天罢了!况且我昨天也是有去学校,可是她们说昨天没看到我。不过我听了也是很高兴的。过后她们又回去自己的班级,还向我说;“老师,拜拜!”

又是一件让我感到高兴,贴心又窝心的事情。

2009年6月1日星期一

“私会党”

一个一年级女生向我报告说:“某某同学被人讨钱。”

我听了,马上叫当事人来我面前方便我问个明白。

同样是一年级的当事人告诉我说:“三个马来人向我讨钱。”当我再继续追问下去,就得到了其他资料。讨钱的马来学生来自六、五及三年级。他们要向女生索取十三块钱。

我又问女生是否给过他们钱。她答说:“没有。我每次都和他们说明天,又明天。”我心想,这女生还真聪明嘛!还会这样拖延他们。但也幸好这些马来学生也没对她怎样。

第二天,我把事情告诉第二副校长,让她去处理。

过后我才知道原来女生是坐马来学生的车一起来学校。他们认识女生,就向女生讨钱,不然我之前还奇怪这些马来学生怎么会“看中”这女生。但是讨的是什么钱,我就不知道了。

我不知道副校长怎么解决这件事情,我也没时间去问。但是我相信这阵子女生就不会再受到干扰了。

一年级的小女生,面对这种事情,不害怕,也不哭泣,她真的很勇敢。

如今她也没再和这些马来学生一起来学校了。